Как сообщает IPN, в ходе конференции участники определили приоритеты нового учебного года. В них входит обеспечение оптимальных условий для реализации образовательных политик государства, а так же продвижение проектов, которые могут помочь в тиражировании положительного опыта в области институционального управления.
Как сообщила начальник Управления образования, молодежи и спорта Татьяна Нагнибеда-Твердохлеб, данное мероприятие организовано для того, чтобы руководители учебных заведений могли поделиться опытом и обсудить проблемы системы образования.
«Особенный профессиональный и человеческий потенциал, который всегда характеризовал преподавательский состав столицы страны, дает основания думать, что все задачи, которые стоят перед педагогами, будут реализованы, и любые запланированные изменения будут иметь ожидаемый и четкий результат», - отметила Нагнибеда-Твердохлеб.
Также она представила результаты деятельности ГУОМС за 2014-2015 учебный год, в которых существуют проблемы такие как: недостаток кадров в дошкольных заведениях, в частности помощников воспитателей, нехватка профессиональных навыков менеджерских и педагогических кадров в реализации национальной школьной программы, низкий уровень знаний и использования информационных технологий и коммуникаций в управлении.
Кроме того, как указанно в докладе, возможности, предоставляемые автономией учебным заведениям, недостаточно использовались. Другой проблемой, оказалось расхождение в итоговых оценках знаний, обусловленное отсутствием единой системы оценки школьных результатов.
На 2015-2016 учебный год предлагается децентрализовать образовательные услуги и повысить уровень автономии учебных заведений. Кроме того, власти намереваются оптимизировать инфраструктуру муниципальной системы образования, развить материально-техническую и учебную базу учреждений.